刘艳秋,莫怀忠,邹小华,任益民,陈惠,杨天虎,高鸿

• 1:贵州医科大学麻醉学院

摘要(Abstract)：

目的:评价麻醉学专业本科学生"早期接触临床"的教学效果。方法:68名2012级麻醉学专业本科学生根据自愿原则,39名参加"早期接触临床"教学活动(教改组),其余29名学生采用传统教学方式作为对照(传统组),教改组学生在专业课理论教学前提前1个月进入临床实习,同上一级实习学生一起参加临床麻醉工作,传统组学生不参与"早期接触临床"活动,两组学生一起进入专业课学习;专业课学习结束后,比较两组学生《临床麻醉学》和《危重病医学》两门课的考试成绩,评价教学效果;同时向教改组学生发放调查问卷,了解学生对教改的认同率。结果:教改组《临床麻醉学》和《危重病医学》的平均成绩高于传统组(P<0.05),94.87%的教改组学生对"早期接触临床"这一教改模式表示满意。结论:麻醉学专业本科生"早期接触临床"的教学效果明显优于传统教学。

关键词(KeyWords)： 麻醉学;教育,医学,本科;临床实习;教学效果

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 贵州省2014年麻醉学本科教学工程项目(070701103,070701811)

作者(Author): 刘艳秋,莫怀忠,邹小华,任益民,陈惠,杨天虎,高鸿

DOI: 10.19367/j.cnki.1000-2707.2016.08.031

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