贵州医科大学学报

2011, v.36;No.151(04) 427-429+438

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独立学院护理本科生学习状态调查与分析

周红;李尔舒;郭永洪;贾秀英;杨英;张黎;

摘要(Abstract):

目的:了解在校独立学院护理本科学生的学习状态,分析影响独立学院护理本科学生学习的因素,从而采取相应措施,提高其学习积极性。方法:采用无记名问卷和个别访谈对独立学院护理本科生进行调查。结果:独立学院护理学生对入学动机、学习目标、学习与就业的归因有较好的认识,有较稳定的专业思想,不良的学习习惯与方法。结论:积极引导独立学院护理学生提高学习动机的层次,加强护理素质教育,树立良好的护理价值观,激发学习的主动性,培养良好学风,有助于提升独立学院护理学生综合职业能力,培养合格的护理人才。

关键词(KeyWords): 护理本科生;独立学院;学习状态;影响因素

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 贵阳医学院2008年青年基金

作者(Author): 周红;李尔舒;郭永洪;贾秀英;杨英;张黎;

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DOI: 10.19367/j.cnki.1000-2707.2011.04.037

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