潘艳伶

• 1:贵阳医学院附院中医科

摘要(Abstract)：

目的:调查分析高等西医院校《中医学》课程教学中存在的问题,探讨教学对策以提高教学效果。方法:在学期结束时,对所教授的2006级临床医学专业本科103名学生进行问卷调查,并分析教学效果。结果:经过对10个问题的调查结果进行分析,发现在教学中普遍存在学习内容难理解、难记忆、课堂消化力差、思辨能力欠缺、缺乏学习兴趣等五个方面的主要问题。结论:应采取多种对策改进高等西医院校的《中医学》课程教学,提高学习效果,为学生今后开拓临床及科研思路打下一定基础。

关键词(KeyWords)： 医学,中国传统;院校,医学;教学对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 潘艳伶

DOI: 10.19367/j.cnki.1000-2707.2011.06.043

参考文献(References)：

• [1]谷振诣.青少年思辨能力的培养[J].中国青年政治学院学报,2007(2):205-206.
• [2]谢宝荣.多媒体应用软件的设计与制作[M].北京:清华大学出版社,2002:21.

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