鲍丽雅,吴宝江,吴君

• 1:贵州医科大学附院肝炎实验室
• 2:贵州省黔西南州中心血站

摘要(Abstract)：

目的:了解医学检验专业学生对生物安全知识和技能的掌握情况。方法:对即将进入临床实习的医学检验专业36名大学生进行生物安全相关知识及操作技能培训,培训时间为3周,对学生进行生物安全理论问卷考核及操作技能测试,比较培训前后学生安全知识理论考试分数和实验操作技能合格率。结果:培训前学生的生物安全理论成绩为(47.00±12.87)分,培训后为(78.25±10.72)分,差异有统计学意义(t=-11.196,P<0.01);实习学生实验操作技能培训后合格率较培训前大幅提升,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论:有必要对医学检验专业大学生增添生物安全知识课程、课时及实习前进行岗前培训。

关键词(KeyWords)： 培训;生物安全;医学检验专业;教育,医学,本科

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 鲍丽雅,吴宝江,吴君

DOI: 10.19367/j.cnki.1000-2707.2016.08.032

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