贵州医科大学学报

2003, (04) 367-368

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医学生计算机分层次教学的必要性

雷宇,汪莉萍

摘要(Abstract):

<正> 根据学科和专业不同,非计算机专业学生(高等院校)的计算机教育分为计算机公共基础、计算机应用和计算机技术三个层次。随着中、小学计算机教育的普及,第一层次的计算机公共基础教育已逐步向中学转移。针对医学生生源和毕业后工作需要,2003年3月对医学生计算机分层次教学进行了探讨。

关键词(KeyWords): 计算机;教育;医学;本科;课程

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 雷宇,汪莉萍

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