贵州医科大学学报

2020, (02) 194-199

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1 381名中学生自我效能感及应对方式的关系

李梦然;李兵;秦倩;李露;庹安写;

摘要(Abstract):

目的:分析1 381名中学生应对方式与一般自我效能感的现状及关系。方法:采用问卷法对黔东南1 381名普通中学生的性别、年龄、民族、户籍、是否独生子女等人口学特征,以及学习成绩、与同学关系、监护人信息等进行调查,分析一般自我效能感与应对方式的关系及两者在性别、成绩和年级等变量上的分布差异,并对418,P<001)、问题解决(t=2035,P<0于男生,男女生差异均有统计学意义(P<001);中学生一般自我效能感与指向问题的应对及各组成因子均存在显著相关,相关系

关键词(KeyWords): 中学生;自我效能感;应对方式;成绩;关系;影响因素

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李梦然;李兵;秦倩;李露;庹安写;

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